Tasikmalaya, MNP – Ratusan Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PTK) Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) yang tergabung dalam Himpunan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Anak Usia Dini Indonesia (HIMPAUDI) se-Kecamatan Bungursari, Kota Tasikmalaya, antusias mengikuti kegiatan Peningkatan Kapasitas Pendidik (PKP).
Acara yang mengusung tema “Kepemimpinan yang Transformatif untuk HIMPAUDI Kuat Berintegritas” ini berlangsung di GOR Kelurahan Bantarsari, Rabu (19/11/2025).
Lurah Bantarsari, Yanuar Yoan Nugraha, dalam sambutannya menyampaikan apresiasi dan dukungan penuh terhadap pelatihan ini.
ADVERTISEMENT
SCROLL TO RESUME CONTENT
Ia menilai kegiatan ini sangat penting untuk menambah pengetahuan, keterampilan teknis, dan memperkuat metode pembelajaran yang ramah anak.
“Kegiatan ini merupakan pondasi utama dalam membentuk karakter dan kecerdasan generasi masa depan, sekaligus meningkatkan kualitas PAUD,” ujar Yanuar.
Ia juga mengajak seluruh komponen pemerintahan kelurahan, lembaga pendidikan, dan masyarakat untuk berkolaborasi mendukung pendidikan PAUD, demi mencapai Generasi Emas.
“Semoga pelatihan ini memberikan manfaat nyata dan membawa peningkatan kualitas khususnya pendidikan PAUD di wilayah Kecamatan Bungursari,” harapnya.
Hj. Lisnawati, S.Pd., M.Pd. Penilik PAUD dari Dinas Pendidikan Kota Tasikmalaya yang hadir sebagai pemateri, mengungkapkan rasa syukur dan apresiasi atas antusiasme sekitar 100 guru PAUD yang hadir.
“Kami sangat mengapresiasi semangat guru-guru PAUD yang begitu besar, meskipun secara finansial sering dipandang sebelah mata. Fiqodarillah, semangat mereka luar biasa dalam memberikan pelayanan terbaik bagi anak-anak usia dini,” kata Hj. Lisnawati.
Ia menjelaskan bahwa kegiatan ini bukan hanya sekadar penyampaian materi, tetapi juga penguatan mental dan karakter agar para PTK merasa bangga menjadi guru PAUD, meskipun secara finansial masih jauh dari harapan.
Salah satu materi utama yang disampaikan adalah tentang Pembelajaran Mendalam, sebuah pendekatan yang menjadi kebijakan baru pemerintah.
“Pembelajaran mendalam intinya adalah bagaimana anak tidak hanya dijejali kognitif, tetapi guru mampu mengajak anak mengaplikasikan apa yang sudah diketahuinya dalam kehidupan nyata, sehingga tertanam karakter yang betul-betul kuat,” jelasnya.
Di sisi lain, perwakilan PTK PAUD, Iis Nurmilah, S.Pd.I. Kepala Sekolah PAUD Kober Bani Rukoyah Sukamulya, menyuarakan harapan para PTK PAUD.
“Kami sebagai PTK PAUD sangat mengharapkan kesetaraan, pengakuan, dan penghargaan. Kewajiban kami hampir sama dengan ASN atau guru TK PNS, namun hak kami masih jauh di bawah standar,” tegas Iis Nurmilah.
Meskipun PTK PAUD tetap berkomitmen dengan niat tulus ikhlas, mereka berharap para pemangku jabatan dapat berikhtiar untuk menyejahterakan mereka.
Iis melaporkan, PTK PAUD di Bungursari terus meningkatkan kompetensi melalui pendidikan berjenjang, bahkan sudah ada enam pemohon yang mendaftar program S1 PAUD.
Ia pun menyampaikan permohonan khusus kepada Wali Kota Tasikmalaya agar insentif guru PAUD dapat direalisasikan 100% kenaikannya pada tahun 2026.
“Harapan terbesar kami, guru PAUD diakui bukan lagi sebagai tutor, tetapi sebagai Guru dengan perlakuan yang sama seperti guru lainnya, tanpa ada lagi istilah PAUD formal dan non-formal. Kami semua adalah guru PAUD,” tutup Hj. Lisnawati.
Penulis : Hendrik
Editor : Redi Setiawan
Tinggalkan Balasan