TKIT Al Washliyah Ajarkan Anak Cinta Indonesia dengan Kegiatan P5

Tasikmalaya, MNP – Anak anak TKIT Al – Washliyah Kota Tasikmalaya terlihat antusias mengikuti kegiatan P5 (Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dengan tema Aku Cinta Indonesia, Selasa (13/08/2024).

Kepala TKIT Al Washliyah Ai Dahlia S.Sos mengatakan, P5 diajarkan sejak usia dini agar siswa memiliki 6 dimensi profil pelajar Pancasila yaitu beriman dan bertakwa, mandiri, bergotong royong, berkebinekaan global, bernalar kritis serta kreatif

“Selama satu semester ada dua proyek yang dijalankan dengan tema yang berbeda. Program P5 dalam satu semester memiliki tiga tema, dua di antaranya wajib dan satu tema pilihan,” ujarnya.

Lanjut Ai Dahlia, kegiatan P5 adalah salah satu program Kemendikbudristek per semester setiap jenjang sekolah harus diadakan dengan jangka waktu kurang lebih 1 Minggu minimal 3 hari.

“Tujuan P5  untuk mendorong tercapainya Profil Pelajar Pancasila. Jadi ini adalah salah satu program di Merdeka Belajar,” jelas Ai Dahlia disela kegiatan TK Al Washliyah Jalan Gunung Manggu Parakanhoje RT 005/RW 007 Sukamaju Kaler Kecamatan Indihiang.

Ai Dahlia menjelaskan, ada beberapa tema P5, salah satunya Aku Cinta Indonesia, tentang persiapan menyambut hari Kemerdekaan 17 Agustus yang ke 79 tahun 2024.

Dalam prakteknya, anak anak menonton bareng film tentang sejarah perjuangan kemerdekaan Indonesia dalam mengusir penjajahan Belanda dan Jepang.

Selain itu, anak TK Al Washliyah juga melihat langsung tayangan saat Presiden Soekarno memproklamasikan    kemerdekaan tanggal 17 Agustus Tahun 1945.

“Pasca itu, anak anak dilanjutkan dengan membuat bendera pakai gagang sedotan sebagai bentuk pengenalan Bendera Indonesia. Ada dimensinya juga, dimensi Gotong royong, Mandiri dan Kreatif,” jelas Ai Dahlia.

Dirinya berharap, dengan dimensi Gotong Royong tersebut, anak anak bisa bekerja sama dan mau berbagi. “Contoh tadi ada gambarnya 2, satu kertas itu 2 gambar bendera, nah anak anak diminta untuk berbagi sama temannya,” tuturnya.

Ai Dahlia menyebut, disini anak anak diajarkan bisa untuk berbagi dengan teman temannya. Setelah itu, dilakukan pengecetan cup bekas air mineral memakai warna merah dan putih dengan dimensi Gotong Royong dan Mandiri.

“Intinya pengembangan karakter anak anak usia dini, apalagi sekarang akan menyambut Hari Kemerdekaan salah satu hal kecilnya untuk mengingatkan kita kepada perjuangan para pahlawan dulu,” ungkap Ai Dahlia.

Menurutnya, dengan kreatifitas pernak pernik ornamen merayakan peringatan HUT RI menjadi salah satu hal kecil dalam rangka menghargai para pejuang kemerdekaan.

“Diharapkan dari kegiatan ini bisa mengembangkan karakter anak anak, menumbuhkan kerjasama gotong royong, berempati dan bersimpati kepada temannya serta menghormati yang lebih tua juga mengenal tokoh tokoh kemerdekaan,” harapnya.

Pihak TKIT Al Washliyah juga terus berupaya mengenalkan kepada anak anak, terutama kecintaan terhadap negara dengan mengenalkan bendera merah putih, lagu kemerdekaan 17 Agustus, lagu Indonesia Raya.

“Karena itulah yang menjadi pondasi untuk melanjutkan ke jenjang selanjutnya yang lebih tinggi. Semoga kegiatannya bisa terus dikembangkan juga adanya kurikulum merdeka ini bisa mengembangkan kreativitas imajinasi pondasi pengembangan karakter anak anak selanjutnya menjadi lebih baik lagi,” tandas Ai Dahlia.

Visi : Tercapainya Lembaga Pendidikan Yang Siap Mencetak Generasi Islami Yang Cerdas dan Budi Pekerti.

Misi :

1.Memberikan Pengasuhan dan Layanan Yang Dapat Mengembangkan Kecerdasan Kognitif, Afektif dan Psikomotorik

2. Mendampingi Anak Dalam Membentuk Karakter dan Berkepribadian Mandiri Berdasarkan Prinsip Prinsip Islami.

3. Menumbuh Kembangkan Akal Budi Melalui Bermain Kreatif.

4. Membiasakan Anak Untuk Berinteraksi dan Bersosialisai dengan Teman Sebaya dan Guru.

5. Membantu Anak Didik Mengembangkan Berbagai Potensi Baik Psikis maupun Fisik Yang Meliputi Moral dan Nilai nilai Agama, Sosial, Emosional, Kognitif, Bahasa, Fisik Motorik Kemandirian dan Seni Untuk Memasuki Pendidikan.

Tujuan TK IT Al Washliyah.

 1. Berkembangnya Peserta Didik Yang Cakap,Kreatif, Inovatif,Mandiri dan Percaya Diri.

2 . Berkembangnya Peserta Didik yang Berbudi Pekerti Pancasilais dan Berkarakter Islami.

Penulis : Hendrik

Editor : Redi Setiawan